机关党建

——中国共产党达州市达川区委员会党校开展党的群众路线教育实践活动专题组织生活会情况纪实

　　健康有效的党内生活制度是保持党员先进性、纯洁性的重要保障。中国共产党达州市达川区委员会党校利用暑期集中一周时间，扎实开展“十个一”学习教育实践活动，召开专题组织生活会，民主评议党员，推进党的群众路线教育实践活动向纵深发展。整个活动高起点开局，高标准推进，高质量交卷，切实增强党支部的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，不断夯实基层党组织战斗堡垒作用。

　　一是召开一次高质量的动员部署会。全校教职工和部分离退休老同志人员参会，通报校委专题民主生活会情况，并对开展党支部专题组织生活会与民主评议党员活动进行动员。常务副校长王长双在动员讲话时明确，一要充分认识基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的重要性、必要性；二要严格按照市直机关工委和我校实施方案具体布置的七个环节步骤，有条不紊地开展活动，防止前紧后松、上紧下松的现象，从严把关，以高度负责的精神一抓到底，抓出实效。

　　二是进行一次专题学习辅导。重点学习党章，学习习近平总书记关于教育实践活动一系列重要指示精神，特别是指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话和在中央政治局第十六次集体学习时的重要讲话精神。

　　三是广泛开展一次谈心活动。支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心，截止目前谈心已达两百多人次，相互谈心的同志能够放下包袱，轻装上阵，敞开心扉，以诚相见，互相掏心窝子、说心里话，既主动说自己身上的毛病，又直接点出对方的不足，特别是对群众反映的问题和意见，能够坦诚接受并相互提醒。

　　四是撰写一篇对照检查材料。党员的个人对照检查材料联系党校教学科研、行政管理、后勤服务的岗位特点和履职情况，重点围绕“五看、五个有没有”进行对照检查：一看坚定理想信念做得如何，有没有恪守党校姓党原则、保持对马列主义和中国特色社会主义的三个自信？二看心系群众、服务群众做得如何，有没有立党为公、执政为民的宗旨意识？三看遵纪守法、明辨荣辱是非做得如何，有没有严于律己、令行禁止、秉公用权、廉洁从政的定力？四看勤奋工作、爱岗敬业做得如何，有没有勇担责任、兢兢业业、言行一致的品格？五看顾全大局、团结协作、诚实守信做得如何，有没有艰苦奋斗、真抓实干、迎难而上的作风？校活动办把握政策、靠前指导，对党员的材料进行抽查并逐一提出修改意见、建议。

　　五是召开一次支委扩大民主生活会。三个党支部重点围绕战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥好不好、中心意识强不强、工作标杆高不高、担当意识强不强、查摆“四风”实不实、遵守党纪校规严不严等问题进行对照检查。

　　六是召开一次党员大会。68名党员聚焦“四风”，对照“三严三实”要求，联系工作思想实际，见人见事见思想，动真碰硬；相互批评既坦诚相见又敢于交锋，深挖了“病灶”、戳到了“痛点”，见筋见骨；校委成员以普通党员身份参加所在支部全部活动，并到会指导，认真点评，体现了整风精神。在第一党支部点评会上，常务副校长王长双强调，党校党员要在坚持党校姓党的理念上增强党员意识和宗旨观念，发挥先锋模范作用；要在推进我校“1334”工程建设上，特别是在深化教学科研改革上勇于担当，增强大局意识，把个人的进步与党校的改革发展紧密结合起来；要在提升业务综合素质上奋发有为，敢为人先，敢闯新路。

　　七是开展一次民主测评活动。按照实事求是、客观公正要求，采取发放测评表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，召开支部大会对党员进行投票测评，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。

　　八是召开一次党支部专题整改会。各支部自我加压，善始善终，制定好整改措施，列出整改清单，明确整改要求，落实整改责任，近期形成书面整改意见，报校委会研究并张榜公示。

　　九是集中开展一次红色文化教育培训。组织全市党校系统教职工赴井冈山开展“坚定理想信念、学习革命先烈、发扬光荣传统”主题教育实践活动，聆听《井冈山斗争与井冈山精神》、《坚定理想信念，加强党性修养》专题讲座，与井冈山革命烈士后代座谈交流，瞻仰革命烈士墓、参观井冈山革命博物馆、现场体验式教学、红色拓展训练等等，一系列丰富、生动、鲜活的教学内容，使大家学习了井冈英烈无私奉献的高贵品质，陶冶了情操、净化了心灵、提升了境界，更加坚定了理想信念，深刻感受了信仰的伟大力量。

　　十是开展一次深化教学改革专题调研。为强化统筹教育实践活动和党校教学业务相结合，组成调研组分赴各地，开展干部教育培训实用性、针对性，教学改革和学科建设，思想库作用发挥，人才队伍建设四大类专题调研，以及承担科研课题的专题调研，并形成调研报告，九月上旬召开调研成果专题交流会。

　　一系列活动的开展，一定程度上解决了党员干部在党性党风党纪方面的突出问题，达到“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的功效，达到了统一思想、相互教育、启发警醒、改进作风、增强团结、促进工作的实际效果。